「環」

生活は発見と経験がめぐり「環」を広げてゆく。

＜発見学習＞ ブルーナーによる教育方法の考え方。子どもが自分で発見し、その発見によって進められる学習の 仕方である。ある分野での基本的な構造をつかませ、観察、仮説の設定と検証をとおして、学習と 研究の態度、推量と予測の力、自ら問題を発見して解決しようとする態度などを育てることを目的とする。

＜問題解決学習＞ デューイの問題解決の思考過程の分析から生まれた方法。子どもの興味や関心を重んじ、子どもの 生活上の諸問題の実践的な解決を通して、問題解決能力、思考力、応用力を養おうとする考え方。 子どもの生活経験を重視する教育理論に基づいた学習法といえる。